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近年来，国内研究生教育规模呈明显扩大趋势,而与之相反的，教育水平却遭到却来越多的诟病，单一的科学学位规范产生出一个较突出的问题: 各种高级学位的获得者反而不会看病、不会打官司、不会做买卖、不会教书、不会做工程, 一言以蔽之, 不会做实事。那样有没一种教育模式，既能保证学员获得高学位，又能学到实质操作的真本领呢?专业硕士就具备如此的优势。

与传统考研“严进宽出”不同，专业硕士学位是“宽进严出”，除去工龄限制，它的准基础知识槛比考研低。而在同等学历下，很多领导宁可选择有几年工作经验的专业硕士，而非无任何经验的直研硕士。依据国务院学位委员会的定位，专业硕士学位为具备职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才，目的是培养高层次的复合型、应用型人才,它凸显与强调专业实践能力。

国内学位规范在推行之初,实行强调理论取向的科学学位，近年来这种单一规范模式的弊病愈加明显。由于不是每个研究生毕了业都要读博士、做科研，其中相当一部分硕士生是要走上具体的工作职位的。而专业学位正是针对科学学位获得者缺少理论与实践相联系的能力而提出来的。专业硕士学位集热点专业、名牌院校、高等学坐落于一身，大大拓展了学员的常识结构，并且提高了职场的竞争优势。另外，“进校不离岗”这一机动灵活的培养方法，愈加合适在职职员学习充电。

专业硕士在国内，也能满足不少人面对现实环境所提出的“现实需要”。很多院校需要教师只有拿到硕士学位后才能从事教学工作，有的区域的教育部门还把是不是拥有硕士学位作为晋升职称的硬性条件。在一些企业也有如此的规定,只有参加工商管理硕士学位教育的职员，才有资格进入管理层。一些区域在选拔、晋升干部的时候,将是不是拥有公共管理硕士学位教育历程作为考量的要紧参考条件。社会对专业硕士学位教育的需要量急剧增加，因为这种考试的困难程度相对较小,获得“入学”资格相对容易,这就为在职学员提供了便捷。

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